原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要阵地,其思想政治理论课教学尤为关键。高校思想政治理论课教学应加强法治教育,实现大学生法治素养和道德素质的双重提升。该文从高校思想政治理论课的教学任务、大学生法治素养和思想道德素质需要的角度论述高校思想政治理论课中加强法治教育的必要性,分析全面推进依法治国背景下高校法治教育的性质、立场、观点和方法,从课程内容设置、教师队伍建设、课程教育实践、学生课堂参与及多维共同参与等方面分析高校思想政治理论课中法治教育教学存在的问题并提出要完善高校思想政治理论课法治教育课程体系,加强高校思想政治理论课法治教育教师队伍建设,加强高校法治教育的实践环节,积极营造良好的校园法治教育文化氛围,促进高校思想政治理论课法治教育的多维融合。
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课中法治教育教学研究
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 法治教育 思想政治理论课 高校
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 103-112
页数 9页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16601/j.cnki.issn2096-7349.2022.02.011
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研究主题发展历程
节点文献
法治教育
思想政治理论课
高校
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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