浅谈中职学校的计算机专业教学

• 作者: 龙妍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 硬件建设 软件建设 计算机安全 师资建设 课程体系 技能培训考核 更新
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 372字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术与现代通讯技术的有机结合,我们步入了一个崭新的网络信息时代,计算机技术为整个人类在社会各个领域发挥着巨大的作用,也充分体现了"科学技术是第一生产力".当前,在全国大力发展职业教育的大形势下,各类职业学校也应运而生,计算机专业大类成为了各校必开设的专业,且人数校校暴满,更有各类民办的计算机学校 、证书认证培训学校也人满为患,专业形势一片大好.但同时也与当前的实际教学条件与模式、人才培养目标、师资队伍的建设与管理存在着一定的差距,以致很多学生通过两至三年的学习后成为了"四不象",什么都会一点,又什么都不会,没有真正达到培养初、中级操作技术人员的目的,培养的学生很难找到对口岗位.