开启学生思维之门

• 作者: 马淑华
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 多读 敢想 合作 探究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂上,如何能够高效的让学生自主、合作进行思维训练?要针对学生思考难点进行归类划分,找出有效途径.大胆尝试新的教学模式,把小组合作学习发挥到极致.语文教学时应注重学生的听说读写能力的培养.充分利用有限资源,提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马淑华		1	0	0.0	0.0