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摘要:
德育工作中我们要承认"差异性",并进行"分层次"的德育管理.所有的德育管理都要有强大的理念作为支撑,并"从心出发".
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篇名 以爱导行用心换心
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 承认差异 分层次 德育理念
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2247字 语种 中文
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1 李兆明 1 0 0.0 0.0
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承认差异
分层次
德育理念
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期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
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