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摘要:
随着我国旅游业的快速发展,公民出行需要更多高素质、高体能、高智能的导游,并对导游提出了更多个性化的要求.中等职业学校作为培养导游的主阵地之一,肩负着培养符合导游岗位需求的、高素质导游的任务.面对市场上众多导游专业教材,开发适合本地区、本校实际教学需求的校本教材迫在眉睫.笔者结合在蚌埠商贸学校的实践教学经历,对中职学校导游服务终身发展能力的校本教材开发进行研究,从校本教材存在的问题、意义、开发步骤等方面进行了探究.
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中职
旅游管理专业
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课程改革
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以生为本
中职学校教材改革方向分析
中职学校
教材改革
方向
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关键词云
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文献信息
篇名 中职学校导游服务终身发展能力的校本教材开发研究 ——以蚌埠商贸学校为例
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 中职学校 导游能力 校本教材
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3531字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 5 0 0.0 0.0
2 陈雪伶 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
导游能力
校本教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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