多学科合作的早产儿系统管理对新生儿重监护室出院早产儿神经精神发育结局的影响效果分析

• 作者: 方玲
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 新生儿重症监护室 早产儿 多学科合作 神经精神发育 结局
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 0139-0139
• 页数: 1页
• 分类号: R179

摘要

目的:探讨新生儿重症监护室出院早产儿采用多学科合作的早产儿系统管理后神经精神发育结局的影响效果。方法 以 110 例新生儿重症监护室出院早产儿为观察对象, 均选自 2015 年 5 月 ~2018 年 5 月,采用随机数字表法将患儿进行平分,将其中 55 例采用多学科合作的早产儿系统管理的患儿纳入观察组,另外 55 例未采用多学科合作的早产儿系统管 理的患儿纳入对照组,比较两组 18 月龄发育情况。结果 相互比较得知,观察组患儿运动能力、语言能力、应人能力与应物能力明显优于对照组(P < 0.05)。结论 针对新生儿重症监护室 出院早产儿,采用多学科合作的早产儿系统管理模式后,其运动能力、语言能力、应人能力与应物能力均得以提升,极具医学推广价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方玲	遵义市第一人民医院新生儿科遵义医科大学第三附属医院	2	14	1.0	2.0