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原文服务方: 新课程       
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作为一线数学老师,在致力于深入推进数学教学信息化的过程中,深刻认识到要以更新教育理念为前提,以实践研究为载体,追求"技术与数学"的深度融合.从个体实践层面,阐述了从日常教学中去不断实践和探索,加强学习设计,推广学习软件,形成技术运用常规,从而实现信息时代数学学习新路径,促进师生双赢发展.
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篇名 教育信息在小学数学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 信息化
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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