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摘要:
慕课(MOOC),即大规模开放在线课程,是一种新兴的在线课程开发模式。该文在分析Kerberos认证协议的基础上,讨论了传统课堂在对学生讲授Kerberos协议中存在的难点问题,通过将慕课教学模式在Kerberos认证协议教学中进行应用的案例,进一步阐明了如何将慕课教学手段如何在课堂中进行应用的方法,对慕课教学进行了有益的探索。
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文献信息
篇名 慕课在网络安全课程教学中的应用--Kerberos认证协议教学案例
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 慕课 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2019,(11Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G642.0
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DOI
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1 王小耿 20 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
教学模式
教学改革
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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