高中语文拓展探究式教学模式探析

• 作者: 姚仪琳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 探究式教学模式 拓展
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0214-0214
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚仪琳		2	1	1.0	1.0