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摘要:
随着信息时代的来临,各种信息技术手段已经渗透进各行各业.微课教学在调动学生学习积极性、攻破教学难点、拓宽学生知识面、引导学生复习等方面都发挥着重要作用,使传统的教学方式发生了翻天覆地的变化,有效提高了教学效率及教学成效.本文针对微课在初中地理教学中的具体应用进行了研究与分析,同时提出一些参考意见.
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篇名 微课在初中地理教学中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 初中 地理教学 应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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1 黄瑞霞 1 0 0.0 0.0
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微课
初中
地理教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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