高中化学教学中的新课导入探析

• 作者: 代超琼
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中化学 新课导入 策略探析
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的不断进步,越来越多的教师开始注重教学环节之间的相互联系.化学作为我国高中生的主要学习科目之一,其所占据的教学地位不言而喻.新课导入环节能帮助学生迅速融入课堂学习场景,对后续教学活动的顺利开展有着一定的积极作用.所以本文接下来就将从我国高中化学教学现状出发,从导入情境、导入内容等多方面具体阐述如何落实有效的新课导入环节,希望能以此为对应的教师群体提供更高质量的教学思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代超琼		1	0	0.0	0.0