基于学科素养下的高中化学教学设计

• 作者: 陆瑾瑾
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 学科素养 情境 创新 实验 建模 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 4285字
• 语种: 中文

摘要

高中化学教学设计中要注意以下三点:情境教学、实验教学、建模教学.创设真实的、接地气的情境背景,创设环环紧扣的问题境脉.教学设计中,实验教学组织形式多样化、内容创新化,培养了他们"科学探究与创新意识"的化学核心素养,从实践层面激励学生勇于创新.建立模型的教学方法不仅适用于新授课也适用于复习课,通过证据推理与模型认知,帮助学生形成化学学科素养的思想和方法.