以人为本视角下的小学教育管理模式研究

• 作者: 凌永春
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 以人为本 小学教育管理模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和人类生活水平的提高,人们对于教育的重视程度与日俱增,在这种情况下,小学作为学生进入校园的第一站,其教学质量关系到了学生未来的发展和面对学习生活的态度.传统的教学并不能为学生未来的学习和生活进行正确的引导,需要进行改革.笔者拟将就以人为本视角下的小学教育管理模式进行探究,着重对当前小学教育中教师教学和学校管理模式进行分析,明确学生是教学主体的教学方向.