科学开展问题教学,确保初中英语教学有效性

• 作者: 卢莹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 问题教学 初中英语 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教师要想提高教学的有效性,就需要在教学中顺应时代的发展变化,积极落实教学改革,全方位开展素质教育.问题教学是一种比较好的教学方式,能够引起学生积极思考,有利于培养和发展学生的创新精神,并且有利于学生在思考过程中形成英语思维,提高其解决问题的能力.因此,本文探讨科学开展问题教学,确保初中英语教学能有效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢莹		3	2	1.0	1.0