立德树人内涵及培养高尚师德策略分析

• 作者: 杨小凡
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 师德 培养
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

教师的天职就是教书育人,教师的言行举止与处事态度直接影响着学生价值观的形成。为进一步践行立德树人的教育理念,为国家培养更多合格的建设者与接班人,必须抓好师德建设,让教师具备高尚的师德。这样才能构建起立德树人的共同体,达到立德树人的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小凡		9	11	2.0	3.0