浅谈如何建设小学阶段班级成长档案

• 作者: 袁红萍
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教育 小学生 班级成长档案 教师 家长
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0009-0009
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

每个小学班主任都会建设属于自己班级的班级档案,但是班级的成长档案却不是每个班主任都能做到。因此,建设班级成长档案有其独特的意义。建设班级成长档案要具有完整性,最好是从一年级一直到六年级毕业。目的是让学生懂得理解集体荣誉感,找到归属感,真正体会并能达到“我为人人,人人为我”的目的,从精神和心理以及行动上学会感恩、学会承担责任。