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摘要:
农民工子女与留守儿童是当今两大特殊的社会群体,他们在不同环境下的学生与生活中表现的心理特点有相似点,也有不同点,相似点有情结不稳定、孤僻、自卑、逆反,不同点有农民工子女有欣喜渴求、落差与思乡的心理,留守儿童有更强的虚荣、嫉妒与早熟心理。笔者结合埃德蒙金的构架比较法与贝雷迪的比较分析四步法,从概念、描述、并置、比较与操作等方面进行解析,从而了解农民工子女与留守儿童的心理特点,并探讨相应的教育对策。
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文献信息
篇名 农民工子女与留守儿童心理特点的比较
来源期刊 年轻人 学科
关键词 农民工子女 留守儿童 心理特点
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.29.206
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研究主题发展历程
节点文献
农民工子女
留守儿童
心理特点
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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