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VR 技术应用于生物教学的体会和思考
VR 技术应用于生物教学的体会和思考
作者:
巨彩霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
VR 技术
生物教学
应用
摘要:
在信息时代高速发展带动下,各种信用、先进的技术手段在教育领域的应用也得到了进一步拓展,并取得了较为显著的应用成果。尤其是在生物等学科,其所发挥的积极作用是不容忽视的,能够在快速集中学生课堂注意力的基础上,将相关知识内容以学生更感兴趣的方式方法呈现出来。为此,文章针对 VR 技术在生物教学中的应用做了深入的研究。
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文献信息
篇名
VR 技术应用于生物教学的体会和思考
来源期刊
年轻人
学科
关键词
VR 技术
生物教学
应用
年,卷(期)
2019,(47)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
176
页数
1页
分类号
G633.91|G434
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.47.162
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2019(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
VR 技术
生物教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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