高校优质校史馆讲解员的培养路径探析——以江苏护理职业学院为例

• 作者: 李香
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校校史馆 讲解员队伍 价值体现 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3271字
• 语种: 中文

摘要

高校校史馆的讲解员是传播文化的使者,是人们了解校史的窗口,是观众与校史之间的桥梁和纽带,反映了校史馆的整体素质.分析高校校史馆讲解员队伍以在校生兼职讲解员为主的现状,阐述优质讲解员在校史展览活动中的价值体现,并且探讨加强讲解队伍建设的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李香	江苏护理职业学院高等职业教育研究所	2	0	0.0	0.0