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摘要:
高中阶段的学生培养过程中,体育是比较重要的组成部分,自身能够产生的影响力非常高,但是,高中体育课运动员损伤,是教育过程中的严重问题,而且不利于学生的健康成长.针对该方面的情况,必须在原因方面深入的分析,坚持了解到高中体育课运动员的薄弱环节,以及在教学过程中的不足,从而对相关的挑战,开展合理化的处置,这样才能在今后的教育成果上,表现的更加丰硕.文章针对高中体育课运动员损伤发生的原因与对策展开讨论,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 高中体育课运动员损伤发生的原因与对策
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高中 体育课 运动员 损伤 对策
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 254字 语种 中文
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节点文献
高中
体育课
运动员
损伤
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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