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摘要:
现代社会迅速发展,价值观和人生观在社会环境的某些消极影响下,很多人对自身的价值体现感到彷徨,知识有用论遭到了人们的质疑,农村学校的教育也因此受到了极大的影响,出现厌学的留守儿童逐渐增多,把厌学的孩子带回到知识的海洋中遨游是我们农村小学教师义不容辞的责任.
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文献信息
篇名 农村留守儿童厌学成因分析调查分析及对策
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 厌学 聆听倾诉 宽容过失 认识自我 因生施教
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G521
字数 487字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
厌学
聆听倾诉
宽容过失
认识自我
因生施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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