探究高职院校青年教师的群体特点与培养对策

• 作者: 李春雷 肖万里 薛其勤
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 青年教师 群体特点 培养对策
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

当前我国教育水平的进一步提升,为高职院校的良好发展提供了有利条件.在这样的环境下,高职院校中的青年教师数量也在不断增加,青年教师群体的身上具有较为明显的时代气息,而且也有较为明显的群体优点以及群体不足等.就如何针对高职院校青年教师群体制订恰当的培养对策进行研究,通过积极有效地引导,进而将该群体的优点更好地发挥出来,并克服群体性的不足问题,为增强青年教师群体的教学能力、科研能力以及实践能力等奠定坚实基础,确保他们能够在当前环境下快速地成长为当前教育事业需要的、合格的高职院校教师,不仅能够发挥青年教师的优势和作用,也能为高职院校教育水平提供坚实保障.