作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过培养学生的读图能力,能够加深学生对地理这门学科的理解,因此培养学生的读图能力尤为重要.基于此,本文从激发学生读图兴趣、掌握读图技巧、手绘增强记忆、辅助手段增强学习能力、图文结合帮助理解以及加强读图能力训练这几方面展开分析和论述,希望能够对关注此问题的人提供一些具体的参考.
推荐文章
浅谈初中地理教学中如何培养学生的读图能力
初中地理
课堂教学
读图能力
教学方法
学习效率
高中地理教学中对学生读图能力的培养
高中地理
教学
读图能力
培养
高中地理教学中对学生读图能力的培养探讨
高中地理教学
读图能力
策略
初中地理教学中学生读图能力的培养
地图
初中地理
培养
读图能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中地理教学中对学生读图能力的培养研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 初中地理教学 学生读图能力 图文结合
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟宪铸 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理教学
学生读图能力
图文结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导