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摘要:
本文以四川省冕宁中学校为例,分享普通高中帮扶精准扶贫户学生成长成才的积极探索与实践.一是利用好"家访"这把钥匙,结合实际动态调整帮扶措施;二是重视精神帮扶,建立长效激励机制;三是建立循环不间断帮扶机制,让扶贫助弱的火炬持续相传.
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文献信息
篇名 助力精准扶贫户学生健康成长的探索与实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 家访 学生 帮扶 发展
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 773
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家访
学生
帮扶
发展
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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