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摘要:
在职业教育快速发展的同时,河北省内民办高职院校得到了长足发展并取得了良好的成绩.伴随着职业院校的快速发展,同时也显露出了一些问题:专业技术人才的继续教育问题成为了民办高职院校快速发展的瓶颈制约.本文以积分制形式为契机,探索继续教育在专业技术人才综合素质提升方面的引导作用,支持民办高职院校的快速发展.
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文献信息
篇名 河北省内民办高职院校专业技术人才积分制形式继续教育对策研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 民办高职 专业技术人才 继续教育 积分制
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 G715
字数 1785字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.26.221
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董彦霞 20 8 2.0 2.0
2 赵惠敏 18 2 1.0 1.0
3 杜玲枝 11 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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民办高职
专业技术人才
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积分制
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大16开
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