“互联网+”背景下高职院校继续教育的模式研究

• 作者: 丁春莉 李吟龙 李婷婷 阎冰
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 互联网+ 继续教育 系统模式 职业教育
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 68-70,89
• 页数: 4页
• 分类号: TG4
• 字数: 5275字
• 语种: 中文

摘要

继续教育是我国教育体系中的重要组成部分,也是高职院校教学的重要内容.传统的高职院校继续教育模式容易受到地点与时间的限制,降低了技术人员继续学习的热情,严重影响高职院校培养技术人才的社会目标.于是将“互联网+”概念与高职院校继续教育相结合,分析了职业技术人才的培养必要性.从四个方面研究了“互联网+”继续教育模式如何有效运行,将移动技术、云计算、大数据应用到高职院校的继续教育中,建立了“互联网+”继续教育的系统模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷婷	陕西交通职业技术学院继续教育学院	55	58	4.0	7.0
2	李吟龙	陕西交通职业技术学院继续教育学院	21	68	4.0	8.0
3	丁春莉	陕西交通职业技术学院继续教育学院	25	30	3.0	5.0
4	阎冰	陕西交通职业技术学院继续教育学院	14	19	3.0	3.0