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摘要:
小组合作学习是英语高效课堂教学过程中的一种有效教学模式,在英语教学中应用小组合作能够使学生建立自信,提高学生学习兴趣和积极性,从而提高英语课堂教学效果.初中英语高效课堂下实施小组合作学习是新时代的要求,也是新课改的要求,这种教育方式不仅仅能提高学生的主动性、创造性,还能锻炼学生的社交能力、口语表达能力,培养合作意识及合作能力,对学生日后的学习和发展有着重要作用.本文从高效课堂和小组合作学习的概念出发,探索了小组合作学习的背景,指出了小组学习中常见的问题,并针对问题对如何提高小组合作学习的有效性进行了思考.
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文献信息
篇名 高效课堂背景下初中英语小组合作学习模式的探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高效 初中英语 小组合作学习
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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高效
初中英语
小组合作学习
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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