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摘要:
增强学生数学应用意识,学会用数学知识解决实际问题,不仅能克服对数学的厌学、怕学的现象,而且能激发学生学好数学的内在动机,这对提高学生的素质及以后的进一步学习都有着深远的意义.
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文献信息
篇名 关于如何提高学生探索能力的分析
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 高中数学 应用意识 能力培养 方法探索
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G633.6
字数 3126字 语种 中文
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1 张国华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
应用意识
能力培养
方法探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
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94
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