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摘要:
对于初中生来说,小学阶段接触到的英语知识比较简单、基础,直到初中,他们接触到的英语知识比较系统.传统的教学模式一直都是教师"讲"学生"听",属于一种被动式教学模式,这种被动式教学模式的缺陷越来越明显,会严重打消学生学习的积极性,从而阻碍课堂教学效率的提升.面对此种情况,笔者在实践期间研究出一种新的教学方法--互动教学法,该种方法可以高效激发学生的学习热情,提升课堂教学质量及效果.
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文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 互动教学 初中英语 英语教学 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 640
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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