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摘要:
小学阶段是学生形成正确人生观、价值观和思想道德品质的基础时期,注重对其团队精神的培养,能够使学生形成健康的心理,所以教师就应该在体育活动中积极的培养学生的合作能力和团队精神,因为这有利于团队成员间的密切配合,增加团队的凝聚力,对孩子的心理和人格的发展更能够发挥积极的影响.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学中学生团队精确的培养
来源期刊 数码设计(下) 学科 体育
关键词 团队精神 相互协作 小组合作
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 G807
字数 2251字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
团队精神
相互协作
小组合作
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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