初中化学教学中培养学生创新思维能力的实践分析

• 作者: 丁琼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中化学 创新思维能力 措施
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 字数: 250字
• 语种: 中文

摘要

在当前社会发展状况下,对于创新性人才的需求已经成为了社会发展的主要趋势,并逐渐成为当前创新性和创造性社会的主体形式之一.初中化学是学生对于化学课程学习的初始阶段,其主要是通过基础性知识的教学,更好的培养学生创新性思维以及创造型能力的发展,以此来更好的提升当前的教学质量和教学效果.本文主要对当前初中化学教学过程中创新能力培养的内容进行分析,提出相应的解决措施,以此更好的促进我国现代化教育事业的发展与转型.