浅谈初中化学新课程下化学主体教学

• 作者: 吕瑜
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 新课程 化学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

新课改中,初中化学教学过程中关于学生的主体教学成为众多化学教师所关注的重点之一.如何在新课改中发挥和体现学生的主体作用,从而做到让初中生能够积极主动的参与化学学习过程中,成为众多高中化学教师探索的重点方向.那该如何进行这个过程呢?本文针对这个问题,进行了一些讨论并给出了一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕瑜		1	0	0.0	0.0