浅谈初中化学教学中的趣味性实验

• 作者: 汪旭燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中化学 教学 实验 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 3877字
• 语种: 中文

摘要

初中化学具有很强的实践性,很多理论知识都是借助实验来展现的,所以,化学实验是化学教学的重要方式,教师要努力提高化学实验的趣味性,集中学生的注意力,引导学生进行操作、观察和分析,帮助学生深刻的理解化学知识,让学生充分感受到实验的乐趣,从而激发学生的学习兴趣,拓宽学生的化学视野,逐步培养学生的操作能力、观察能力和分析能力,有效的增强初中化学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪旭燕		1	0	0.0	0.0