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摘要:
在传统的教学模式下,高中物理教学过程比较枯燥,学生学习兴趣不高.通过将探究性学习模式应用到物理教学中,能够提高物理教学的趣味性和灵活性,提高学生对物理的学习兴趣,对于提高学生物理成绩具有重要意义.
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文献信息
篇名 浅谈探究性学习模式在高中物理教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 探究性学习 高中物理 教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
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探究性学习
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教学
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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