探究初中语文教学中情感教育的渗透

• 作者: 梁通俊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中语文 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3923字
• 语种: 中文

摘要

初中语文对于初中学生的素质发展是至关重要的科目,主要因为语文教学不仅可以培养学生的语文专业素质,还能提高初中学生的人际交往能力与解决问题的能力,然而,当前多数初中语文教师在教学过程中,没有意识到情感教育的作用,无法提高学生语文知识的理解能力,对其造成较为不利的影响,基于此,初中语文教师必须要在教学中融入情感教育,使得初中学生能够利用真实情感理解语文知识,进而提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁通俊		3	1	1.0	1.0