制药技术专业群校企合作机制和人才培养模式课程体系改革研究

• 作者: 杨猛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 培养模式 课程体系 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

通过建立"校中厂""厂中校",联办二级学院,成立"学生工作站""专家工作室",实施"订单式"培养等途径,建立"校企合作"长效运行机制.通过人才需求及职业岗位(群)分析,形成"工学五融入"人才培养模式,将企业的职业岗位群融入专业群专业设计中,在课程标准中体现企业的职业标准,教学过程中体现企业实际的生产过程,专业文化建设过程中体现深度企业的文化元素,着力培养学生的综合素质及职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨猛		41	85	5.0	6.0