初中历史教学中情感教学策略浅析

• 作者: 巫洪刚
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 情感意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

历史是对学生进行爱国主义教育以及道德教育的重要阵地,是促进学生世界观、人生观和价值观正确形成的保障.在初中历史教学中,教师应当重视学生创新精神、爱国主义精神的教育,促进学生综合素质的全面提升.本文中,笔者立足于自身的教学实践经验,分析在新课程改革背景下初中历史教学中学生情感意识培养的策略,以促进社会主义新青年爱国主义情操的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫洪刚		1	0	0.0	0.0