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摘要:
当前信息技术不断发展,多媒体在教育领域中得到了广泛的应用,其具有显著的优势,在教学中进行应用能够提升教学的效率和效果,激发学生的学习兴趣,这也让很多教师对多媒体过于依赖,在多媒体环境下的教学也存在一些问题,因此,要提升教学效果,就需要针对问题采取有效的解决措施,基于此,本文分析了多媒体环境下高中历史教学存在的问题.
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多媒体环境下高中历史教学存在的问题及其对策析论
多媒体
高中历史教学
存在问题
对策
多媒体环境下高中历史教学存在的问题及其对策探究
多媒体环境
高中历史
教学问题
对策
论高中历史与多媒体教学的结合
高中历史
多媒体教学
讲课基调
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体环境下高中历史教学存在的问题研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 多媒体环境 高中历史 存在问题 解决方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 信息技术教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张家齐 2 0 0.0 0.0
2 陈龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体环境
高中历史
存在问题
解决方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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