初中数学高效课堂的有效策略

• 作者: 万洪江
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 研究性学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 617
• 页数: 1页
• 字数: 2243字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中阶段的基础学科,在初中阶段学好数学打好基础尤为重要.在初中阶段,教师最重要的职责就是启蒙学生,开阔学生的思维,由于初中学生思维能力有限,对于知识的领悟能力不强,教师应该采取有效的教学策略,提高学生学习的积极性,更多的采取研究性学习的教学方式,提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万洪江		1	0	0.0	0.0