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摘要:
随着时代的快速发展教育体制也需不断的创新,传统教育模式已难以满足学生多元化的学习需求.在新课程改革背景下,开展历史教学,应当着重培养学生的学习能力.在教学过程中要注重以学生为中心开展小组活动,加强小组合作,探讨交流,切实提高学生自主学习能力,培养学生学习技能.本文旨在浅要分析兴趣小组对学生历史学习能力的培养与提高,并提出具体的教学策略,希冀提高学生历史学习兴趣,在小组合作、探讨交流中能能够树立合作意识与创新精神.
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文献信息
篇名 浅析兴趣小组对学生历史学习能力的培养与提高
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 兴趣小组 历史学习能力 合作学习 自主探究
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G40
字数 4568字 语种 中文
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兴趣小组
历史学习能力
合作学习
自主探究
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11-5292/TP
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