少数民族地区初中英语口语互动教学的创新

• 作者: 谢娇
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 少数民族地区 初中英语 口语互动教学 创新
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

口语教学是初中英语课程中的一个重要内容,更是少数民族地区初中英语教学的难点,它对于学生词汇的积累、语法的运用等都具备很高的要求.互动式教学法对于提高学生的口语学习的水平有着非常重要的作用,但是当前在初中英语的教学过程中,这一方法并没有得到重视.本文就针对当前少数民族地区初中英语口语互动教学中存在的问题进行分析,并提出一些优化创新策略.