浅议如何培养初中生的英语阅读能力

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语阅读 教材 课外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》明确提出:"义务教育阶段英语课程的总体目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力."《考纲》指导思想:贯彻九年义务教育《英语课程标准》的新理念,反映课程标准的目标要求,注重能力考查,特别是学生的综合语言运用能力.而英语阅读能力则是综合语言运用能力最直接的体现,在英语教学中占有重要的地位.在我省近年来的英语考题中,阅读理解占卷面的26.6％;而且,学生阅读能力的好坏,直接影响着书面表达的能力.因此,培养初中生的英语阅读能力便成为英语教学的重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉		21	13	2.0	3.0