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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会科学的不断进步,小学教育越来越得到人们的重视,在当前的教育中,小学数学教育是培养学生思维能力最好的一种方式,也是最基本的一门课程,更多老师会着重去培养学生的心理素养,这既是一种好的教学理念,更是对学生自身提升的一种要求,不仅可以使小学生的学习能力以及综合素养得到提升,同时也会让他们对问题的思考能力、解决问题的能力都得到提高.一方面,让学生形成独立思考问题的习惯,另一方面,让学生摸索了最好的学习方法.所以,在小学阶段,老师要着重落实教学工作的发展,再具体的实施过程中,要采用恰当、合理的方法,与现有的教学体系相结合,落实到每一个细节,从而提高小学课堂教学的效率.
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效率
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文献信息
篇名 提高小学数学课堂教学效率的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 课堂教学效率 方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林来哥 陇南市礼县永坪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
课堂教学效率
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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