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摘要:
电脑伴随着科学技术的发展应用,逐渐成为21世纪人类社会发展中不可或缺的一项工具.电脑领域的不断发展,使得人类社会步入信息时代,电脑技术影响范围较为广泛,在高中教育体系当中,电脑和信息学技术成为广大高中生必须要学习的内容之一.为此,本文主要针对高中电脑和信息学学习策略展开深入分析,希望能够对高中教育体系结构的调整以及教学内容的完善带来积极意义.
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篇名 浅谈高中阶段电脑和信息学的学习策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中 电脑 信息学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文化·文化产业论坛
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2019.08.063
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研究主题发展历程
节点文献
高中
电脑
信息学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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