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摘要:
作文是语文教学的重要组成部分。在初中语文作文教学中,“生活教育”思想的运用,有利于转变过去“假、大、空”的作文写作现状,让学生从生活中积累写作素材、丰富写作情感、拓展写作视野,不断提升学生的作文写作水平。
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文献信息
篇名 初中语文作文教学“生活教育”思想的运用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中语文作文 生活教育 现状 对策
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0199
页数 1页 分类号 G
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1 叶翠玲 4 0 0.0 0.0
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生活教育
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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