谈如何有效组织好小学语文课堂中师生互动

• 作者: 焦杰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 师生互动 小学语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 字数: 2190字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.254

摘要

随着社会的不断发展,教育改革也日益发展完善起来,新课程标准要求将学生变为学习的主人,而使教师成为教育活动中的引导者与组织者,从而充分发挥教师与学生两者的主体作用.因此,如何在教育教学中激发学生的积极性、主动性及创造性已成为教育领域所共同关注的问题.教师在日常的教学过程中应注重学生天性的解放,使得学生能够主动参与学习,并能够勇敢的表达自我见解.本文分别从以下几个方面对小学语文课堂师生互动展开相关探讨.

作者信息

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1	焦杰		1	0	0.0	0.0