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摘要:
随着教育改革如火如荼地推进,人们对小学语文教学的实效性提出了更高标准。教师应根据小学生的心智特征,把故事教学法引入到小学语文教学中,通过一个个精妙绝伦、发人深省的故事吸引学生注意力,从而提高语文教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 故事教学法:魅力语文课堂的“助推器”
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 故事教学法 策略
年,卷(期) hjc_2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 赵欣怡 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
故事教学法
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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