互联网背景下应用软件对教学的影响和优化措施

• 作者: 罗小林
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 应用软件 教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

当今社会已经迈入了信息化时代,网络的普及与发展让人们的生活更加便捷,同时也提高了人们的工作效率.几乎每个人都拥有手机、平板电脑等移动设备,通过这些设备可以获取海量的信息,这个时代也是信息大爆炸的时代.怎样改变传统教学模式,发挥信息化的优势,让学生积极主动学习和探索知识成为当前教育领域必须面对、解决的问题.应用软件是信息化社会和网络的衍生产物,合理使用软件能让学生充分利用零散的时间学习,真正做到"处处能学,时时能学,人人能学".教师应当合理应用软件对教学模式进行完善,从而激发学生的学习主动性,营造轻松活泼的课堂氛围,提高教学质量和教学效果.文章就互联网背景下应用软件对教学的影响和优化措施展开了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小林		5	8	1.0	2.0