趣味与诗意的历史教学探讨

• 作者: 杨文凯
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 趣味教学 课堂研究
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0192-0192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中的教学工作中,历史一直是重要的教学科目之一,同时,历史的文化性和厚重感是其他学科所没有的。但是,在实际的教学工作中,我们经常只注重对教材知识的讲解,而忽略了历史本身的趣味性和文化性。因此,在这种情况下,任课教师应该如何开展初中历史的教学工作,以突出历史的趣味性和文化性是一个值得研究的课题。所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨具有趣味与诗意的课堂教学模式开展。

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1	杨文凯		1	0	0.0	0.0