新课标下小学英语教学中的合作教学研究

• 作者: 李亚琼
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学英语 合作教学 研究和分析 教学方法 教育措施
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

合作学习不仅能够为学生创设良好的语言环境,使学生能更好地学习英语知识,而且还能够提供大量的语言实践机会,促进小学生英语语言应用能力不断提升.加强对现行新课程标准下小学英语合作教学的系统分析,具有重要的价值和深远的意义.因此,在实践中,我们也应该重点详细分析小学英语合作教学的难点和重点,旨在更好地提高和提高小学英语合作教学的质量和水平.本文将讨论这一方面,并详细分析小学合作英语教学的要点和基本原则.同时,本文系统分析了未来小学合作英语教学发展的关键措施和基本技术手段,旨在提高小学合作英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚琼		3	2	1.0	1.0